Por Jesús Rivera
Reynosa, Tamaulipas. La Unión Nacional de Padres de Familia estableció su postura en torno a la problemática que prevalece en el sector educativo, a pocos días del inicio del Ciclo Escolar 2025-2026.
Guillermo Rodríguez Leal, representante de la UNPF lamentó la existencia de factores que inhiben la educación integral.
En un escrito enviado a medios de comunicación estableció lo siguiente:
“Este fin de semana, la investigación realizada por Mexicanos Primero sobre la entrega de libros de texto a Cuba generó una profunda inquietud. Resulta alarmante que, durante la administración de AMLO, México haya enviado aproximadamente 15 millones de ejemplares, lo que implicó una “inversión” superior a 380 millones de pesos, sin justificación clara ni transparencia en el uso de recursos públicos.
Más que sorpresa, lo que esta acción revela es la opacidad sistemática que caracterizó a la administración anterior y que, lamentablemente, persiste. En lugar de corregir una política educativa fallida, se profundiza el problema al regalar libros con contenido político ideologizado, lo que demuestra que ni el gobierno anterior ni el actual tienen como prioridad el fortalecimiento de la educación, sino su manipulación.
La postura del actual Secretario de Educación, el C. Mario Delgado, resulta preocupante. Frente a problemáticas urgentes como el acoso escolar, el bullying que ha cobrado vidas, el conflicto magisterial que dejó a más de 2 millones de niños sin clases en ocho estados, y la inutilidad de los nuevos libros de texto, se suma ahora el desvío millonario de recursos en un contexto de incertidumbre educativa.
A días del inicio del ciclo escolar 2025–2026, y ante la ausencia de una política integral seria que garantice el desarrollo educativo de nuestros hijos, desde la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) y como padres de familia, exijimos a las autoridades:
Transparencia total sobre el destino de los recursos públicos.
Rendición de cuentas clara y verificable.
Acciones concretas para que los fondos destinados a la educación se utilicen en capacitación docente, equipamiento y servicios escolares, así como en materiales educativos útiles y formativos.
La niñez mexicana no puede seguir siendo víctima de negligencia y corrupción. Se requiere una respuesta urgente y contundente frente al desvío de recursos que vulnera su derecho a una educación integral”.
